Como planejar na Educação Infantil?
NE
Nova Escola <email@email.novaescola.org.br>
Qua, 06/02/2019 18:27
 |
| Olá! Vocês lembram que, por volta do dia 17 de janeiro, eu falei aqui na newsletter sobre uma série de vídeos que abordaria os campos de experiência na Educação Infantil? Pois é, a série ficou pronta. Se você não acompanhou, tudo bem, eu te conto os temas dos vídeos. O primeiro falou sobre leitura para bebês; o segundo era sobre o tanque de areia; e o tema do terceiro e último vídeo é desenho coletivo. Cada um dos vídeos fala sobre como trabalhar os campos de experiência tendo como base cada uma das atividades. Vale a pena conferir! E se você é professor de Educação Infantil e mora em São Paulo, tenho uma super dica de evento: na próxima segunda-feira (11 de fevereiro) a Nova Escola, em parceria com o Instituto Alana, vai promover umaconversa sobre planejamento de atividades na Educação Infantil. Vai ser das 9h às 12h, no Itaú Cultural, em São Paulo. Para sentir um gostinho do material que será apresentado no evento, confira os nossos planos de aula para bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas =) Gestores de Educação Infantil, tem conteúdo para vocês também!Para diretores e coordenadores pedagógicos que querem saber mais sobre os campos de experiência, esta reportagem traz conteúdos que podem ser trabalhados nas semanas pedagógicas. E para se aprofundar sobre essa etapa de maneira geral, temos 6 dicas de materiais para estudar. São livros, filmes e sites para aprofundar seu conhecimento e levar para discussão coletiva com sua equipe de professores. Bons estudos! E para os professores de outras etapas… Nossa colaboradora Mara Mansani escreve sobre o que planejou para o primeiro dia de aula de suas turmas da Alfabetização. Já Débora Garofalo ensina a produzir óculos 3D com a sua turma e dá sugestões de momentos em que eles podem ser utilizados na sala de aula. Essas são as dicas do dia. Amanhã eu volto com mais! Um abraço, |
 | Paula Peres Repórter de NOVA ESCOLA |
| novaescola.org.br |  |  |  |  |
Nenhum comentário:
Postar um comentário