A gente aprende coisas muito difíceis quando é pequeno
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Nova Escola <email@email.novaescola.org.br>
Sex, 05/04/2019 20:15
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Olá!
Vocês já pararam para pensar na complexidade que é aprender as atividades mais simples da vida de um ser humano, como andar, pegar no garfo ou colher para comer, escrever?
Falar é um desses verbos poderosos que a gente aprende já nos primeiros anos de vida. Deve ser difícil para uma criança de 1, 2 anos entender que precisamos emitir os sons que tenham os significados certos para que sua mensagem seja entendida pelos adultos. Infelizmente, não temos memória disso, mas deve ser incrível todo esse processo mental.
Na idade em que os bebês começam a emitir os seus “mama” e “papa”, muitos já estão na escola. Como saber se as crianças estão desenvolvendo adequadamente a fala? Como conversar com os pais a respeito e tranquilizá-los quando o filho, aos 3 anos de idade, ainda não consegue apresentar longos argumentos cheios de raciocínio lógico para dizer que quer brincar um pouco mais? Qual o papel dos professores nesse processo de estimular a fala? Esta reportagem explica tudo isso.
E, para dar exemplos de atividades que você pode fazer com os seus pequenos para estimular a aquisição da fala na Educação Infantil, minha colega Camila Camilo me indicou dois planos: este aqui utiliza canções e chocalhos para os bebês explorarem diferentes sons; eneste aqui uma caixa surpresa musical é o ponto de partida para a brincadeira.
Por fim, publicamos mais uma entrevista da nossa série com secretários de Educação de todos os estados. Desta vez, conversamos com Rafael Parente, secretário do Distrito Federal. Confira!
Um abraço e bom fim de semana,
Paula Peres
Repórter de NOVA ESCOLA
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