domingo, 9 de setembro de 2018

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DESAFIOS DA SALA DE AULA 38



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Material didático para EJA: Ciências, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Humanas e da Natureza – EF e Médio – Livro do Professor

por Juciene Bertoldo
professor
Atendendo a pedidos... lá vai a continuidade da coleção do Enceja - MEC, agora pra vocês o material do professor. Bom trabalho!
Faça o Download aqui...

Sugestão de Leitura e material para enriquecimento: Livro Práticas de Alfabetização na educação de Jovens e Adultos. Traz experiências que são discutidas pela perspectiva crítica.
práticas de alfabetização de jovens e adultos
Disponível para venda na AMAZON.COM.BR

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DESAFIOS DA SALA DE AULA 37





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Apostila de Arte para o Ensino Médio

por Juciene Bertoldo
APOSTILA DE ARTE - Profº Wanderson
Apostila de Arte do Profº Wanderson Lima é magnífica com conteúdo diversificado e ilustrado. Perfeita para atender as exigências curriculares do Ensino Médio e Fundamental.
Veja o índice:
indice.jpg
Faça o download aqui...
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DESAFIOS DA SALA DE AULA 36




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Apostila de Arte – Ensino Fundamental (6º a 9º Ano)

por Juciene Bertoldo
ARTE EF
Apostilas de ARTE para o Ensino Fundamental disponibilizado pelo Colégio Pedro II Campus São Cristóvão II . De excelente qualidade. Ilustrada e com questões:
Exemplo: FOLHA DE EXERCÍCIOS SOBRE ARTE NA PRÉ-HISTÓRIA
QUESTÃO 1 – Leia e responda com atenção as perguntas abaixo.
a) As imagens mais antigas que chegaram até nós, feitas pelos pré-históricos, foram as chamadas “mãos em negativo”. Esse tipo de representação das mãos dos homens do Paleolítico era uma espécie de gravura; eles colocavam a mão junto às paredes das cavernas de pedra, como um molde, e sopravam pigmento natural através de pequenos ossos vazados; desta forma, o pigmento formava o contorno das mãos. Como eram fabricados os pigmentos naturais na Pré-história?
b) Que instrumentos o artista pré-histórico usava em seus desenhos e pinturas?
c) Por que os desenhos e pinturas pré-históricas são chamados também de rupestres?
d) O que são as Vênus pré-históricas? Como elas eram produzidas naquela época? Qual era o possível significado desses objetos para os homens pré-históricos?
e) Somente no final da era Pré-histórica os homens conseguem desenvolver uma tecnologia para fabricar esculturas em metal. Como elas eram feitas e qual era o principal tema representado?
Outro exemplo:
atividade de arte
Faça o Download aqui! Bom trabalho...curte e cmpartilhe se gostou...
Juciene Bertoldo | 03/08/2018 às 14:16 | Tags: Apostila de arteArteEnsino Fundamental | Categorias: 9º AnoArteAtividades de ArteGeral | URL: https://wp.me/p2O4ae-VG
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DESAFIO DA SALA DE AULA 35


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Material didático para EJA: Ciências, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Humanas e da Natureza – EF e Médio

por Juciene Bertoldo
EJA MEC
O MEC disponibilza um excelente material para o trabalho com Educação de Jovens e Adultos. O ENCEJA abrange todos os componentes curriculares básicos do Ensino Fundamental (6º a 9º ANO) e Médio. Sendo: Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Línguagens e códigos (Língua Estrangeira, Arte e Educação Física) e Matemática. O Material é gratuito e de livre download e utilização.
Vejam o índice da Ciências do EF: (215 páginas) - Material do aluno.
Introdução
Capítulo I A ciência é atividade humana
Capítulo II Ciência e tecnologia: benefícios e riscos
Capítulo III Compreender a natureza e preservar a vida
Capítulo IV A saúde é um direito do cidadão
Capítulo V Conhecendo e respeitando o próprio corpo
Capítulo VI Um bom cidadão sabe escolher
Capítulo VII Conhecimento científico: importante aliado da população
Capítulo VIII Falando do nosso planeta e do universo
Capítulo IX Recursos da natureza
Faça o download aqui: Ensino Fundamental - (6º a 9º ANO)
Faça o download aqui: Ensino Médio
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IMAGENS