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Antonio Ozaí da Silva
UEM, Maringá
Fone 44 - 3011-4288
aosilva@uem.br
Revista Espaço Acadêmico
v. 18, n. 207 (2018): Revista Espaço Acadêmico, n. 207, agosto de 2018
Sumário
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/issue/view/1524DOSSIÊ: EPISTEMOLOGIAS NEGRAS (Orgs.: Dr. Alexandre Fernandes e Dr. Marcos
Lopes)
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EPISTEMOLOGIAS NEGRAS: fortalecer os laços e os afetos (ancestrais),
de(s)colonizar o pensamento (01-03)
Alexandre de Oliveira Fernandes, Marcos Lopes de Souza
Espirais da linguagem de Exu: por uma filosofia do Òkòtó (04-15)
Alexandre de Oliveira Fernandes
Pedagogia ou Pretagogia? Movimentos de sentidos no discurso pedagógico em
um curso de licenciatura em Matemática (16-28)
Mariana Fernandes dos Santos, Maicelma Maia Souza
Pedagogia micropolítica decolonial na Universidade: reflexões sobre modos
de re-sentir. (29-36)
Rafael Siqueira de Guimarães
Em busca de uma atuação para sensibilização em Ecologia Integral (37-49)
Domingos Sávio de Almeida Cordeiro, João Batista de Albuquerque
Figueiredo
La presencia afrodescendiente en Argentina. El reto de la invisibilidad
(50-62)
Omer Freixa
Ciberaxé: contribuições para um campo em construção (63-74)
Lúcio André Andrade Conceição
Cyberativismo e Educação: o conceito de raça e racismo na cibercultura
(75-87)
Luzineide Miranda Borges, Mille Caroline Rodrigues Fernandes
filosofia social
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O ódio contra a axiologia da diferença na moral do ressentimento (88-98)
Renato Nunes Bittencourt
psicologia
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O acolhimento psicológico como dispositivo de orientação às mulheres
vítimas de violência: novas possibilidades para atuação do profissional
de Psicologia (99-107)
Gracielle Almeida de Aguiar
sociologia da saúde
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“13 reasons why” e o rompimento do paradigma do silêncio: uma breve
reflexão sociológica (108-121)
Vitor Hugo Bueno Fogaca
sociologia do direito
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Uma crítica à metodologia colonizadora de Finnis (122-134)
Romário Edson da Silva Rebelo
resenhas & livros
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Pensar-vivendo: Filosofia a toque de atabaques em Pensar nagô (135-138)
Renato Pasti
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Antonio Ozaí da Silva [editor]
Revista Espaço Acadêmico
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