domingo, 25 de março de 2018

ABA INGLÊS 151

Friday Message
9/3/2018

A, An and The
Hello!

I hope you are enjoying your Friday!
Seu progresso:
Beginners
Continue estudando
I’m sure you are because there is nothing better than learning something new, especially on a Friday when you have the whole weekend to practise what you have learnt!

Today we’re going to look at a very important aspect of English grammar: articles.

We have two types of articles in English: the definite article “the” and the indefinite articles “a” and “an”.
Em inglês existem dois tipos de artigo: o artigo definido "the" e os artigos indefinidos "a" e "an".

By using the definite article “the”, we assume that the listener understands or knows what or whom we are referring to when speaking. It also refers to specific nouns. 
Ao usar o artigo definido “the” assumimos que o interlocutor sabe a que ou quem estamos nos referindo. Também se refere a substantivos específicos.

The boy next door is good at football. (We presume that the listener knows there is a boy living next door)
O garoto que mora ao lado é bom no futebol. (Estamos supondo que nosso interlocutor sabe que há um garoto que mora na casa ao lado)

The moon is so beautiful. (There is only one moon)
A lua está tão bela (Só há uma lua)

The French president is in Australia at the moment. (There is only one president per country)
O presidente francês está atualmente na Austrália. (Cada país tem um só presidente)

“The” is also used for:

* Countries which are formed of states or other divisions or with words like “kingdom” or “republic” and groups of islands, for example, the Netherlands, the United Kingdom, the United States, the Republic of South Africa and the Bahamas

* Famous landmarks (lugares emblemáticos), for example, the Statue of Liberty and the Eiffel Tower.

* Geographical features (acidentes geográficos) such as rivers, seas and mountain ranges (cadeias montanhosas), for example, the (river) Thames, the Mediterranean (sea) and the Alps.

We use “a” before a word that starts with a consonant. We use it when we don't specify the things or people we are talking about. 
Colocamos “a” antes das palavras que começam com uma consoante. Se usa quando não especificamos a coisa ou pessoa da qual estamos falando.

Here are some examples:

My brother wants to buy a car. 
Meu irmão quer comprar um carro.

A friend of mine called this morning.
Um amigo meu ligou esta manhã.

After lunch we went to watch a movie.
Depois de almoçar, fomos ver um filme.

We use “an” before a word that starts with a vowel(uma vogal).

She is an accountant.
Ela é contadora.

I’m hungry. Can I have an orange please?
Estou com fome. Posso comer uma laranja, por favor?

James needs to buy an umbrella. It has rained a lot recently.
O James precisa comprar um guarda-chuva. Tem chovido muito ultimamente.

Note that when referring to general things, we don’t put an article, for example,

I love chocolate. (NOT “the chocolate”) 
Adoro chocolate.

His favourite music is classical music. (NOT “the classical music”)
Sua música preferida é a música clássica.

I hope this has been informative for you! Please learn more by checking outunit 4 of the ABA online course.

Have a great weekend!

Take care,
Priscilla
Priscilla

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ABA INGLÊS 150

Friday Message
23/3/2018

Regular Verbs in the Past Simple
Hello there!

I hope you are having a lovely day.

Seu progresso:
Beginners
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Today we are going to look at how to form the past simple of regular verbs in the affirmative in English. There are a few things to bear in mind so let’s get started.

The past simple of regular verbs is formed by adding -ed to the base form of the verb (the infinitive without “to”). For example: 
O passado simples dos verbos regulares se forma adicionando -ed à forma base do verbo (o infinitivo sem “to”). Por exemplo: 

work - worked

wash- washed

watch - watched

jump - jumped

Take a look at some example sentences with the above regular past simple verbs:

John worked all day yesterday. 
Ontem o John trabalhou o dia todo. 

washed my hair last night. 
Lavei meu cabelo ontem. 

Susan watched the football match on TV two days ago. 
A Susan viu o jogo de futebol na TV há dois dias. 

They jumped for joy when we told them our great news. 
Eles pularam de alegria quando lhes dissemos nossa boa notícia. 

* Remember that the past simple form of regular verbs is the same for all persons (I, you, he, etc). 
*Lembre-se de que o passado simples dos verbos regulares é o mesmo para todas as pessoas (I, you, he, etc). 

It’s also important to remember that there are a few rules to bear in mind when changing verbs into the regular past form:

• For regular verbs ending in the vowel –e, just add –d, for example, 
Com os verbos regulares que terminam em vogal -e, apenas adicionamos um -d, por exemplo: 

hate - hated

hope - hoped

free - freed

• For some verbs that end in a vowel other than –e, add –ed, for example, 
Com alguns verbos que terminam em uma vogal distinta de -e, adicionamos -ed, por exemplo: 

ski - skied

echo - echoed

• For regular verbs that end in a consonant -y, change the-y to -i and add-ed, for example, 
Com verbos regulares que terminam em -y, trocamos o -y por -i e adicionamos -ed, por exemplo: 

cry - cried

try - tried

dirty - dirtied

I hope this has been informative for you. To learn more, check out unit 66 of the online ABA course.

Have a great weekend!

All the best,
Priscilla
Priscilla

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ABA INGLÊS 149

Friday Message
16/3/2018

How to Make Requests
Hello!!

I hope you are well and enjoying your Friday!

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Today we are going to look at how to make formal requests in English. Hoje vamos estudar como fazer pedidos formais em inglês.

Most commonly we use “could” and “may” to make formal requests.

Have a look at a dialogue between Frank (F) and John (J) to see how to use them correctly:

F: Good morning, John. May I open the window in here? It’s very hot. 
Bom dia John, me permite abrir a janela? Está muito calor. 

J: Sure, Frank! As you are standing up, could you also turn on the fan to cool down the room? 
Com certeza, Frank! Como você já está em pé, poderia também ligar o ventilador para refrescar a sala? 

F: OK, no problem! 
Ok, não há problema!

J: Could you and Mike go to the bank for me later? I urgently need to convert 500 pounds into US dollars and have no free time today. 
Poderiam você e o Mike ir para o banco por mim mais logo? Preciso urgentemente trocar 500 livras por dólares e não tenho tempo hoje. 

F: OK. May we go to a few banks to get the best rate? 
Tudo bem! Podemos ir a diferentes bancos para conseguir a melhor taxa? 

J: Of course you may! 
Com certeza! 

As you can see, we use “may” and “could” to ask for permission.
Questions with “may” or “could” are more formal than questions with “can”. 
As perguntas com “may” ou “could” são mais formais do que as preguntas com “can”.

*An important rule to remember is that we only use “may” in questions with the first person forms “I” and “we”. We can use “could” with all persons
*Importante: somente podemos usar “may” em perguntas com a primeira pessoa (I e We). Com as outras pessoas usamos “could”. 

We use “can”, “could” and “may” to ask for permission. However, we use “can” and “may”, but not “could”, to give permission. For example: 
Podemos usar “can”, “could” e “may” para pedir permissão. Contudo, para dar autorização usamos “can” e “may”, mas não “could”. Por exemplo: 

- May I use your car tomorrow? 
Posso usar teu carro amanhã? 

- Yes, you may. 
Pode sim! 

- Can I go out tonight? 
Posso sair esta noite? 

- Yes, you can, but be home by ten. 
Sim, pode, mas deve estar em casa às dez. 

- Could I borrow your car this afternoon? 
Posso usar teu carro esta tarde? 

- Sorry, you can't, it's at the mechanic's. 
Desculpa, mas meu carro está agora no mecânico. 

I hope this has been useful for you! For more information on this topic, please check out unit 52 of the ABA online course.

Have a great weekend!

Bye for now!
Priscilla
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ABA INGLÊS 148

Friday Message
2/3/2018

The verb "to Have"
Hello again!

I hope you are well today.

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How about learning something new in English today? Let’s get to it then!

The verb “to have” is one of the most important verbs in the English language. It can be used both as a main verb and an auxiliary verb. Today we are going to look at the affirmative form of the “to have” as a main verb in the present simple.

The verb “to have” expresses possession of objects, characteristics and relationships. It may also be used to express an action, especially when eating, drinking or consuming something. Look at some examples:
O verbo “to have” expressa a posse de coisas, as caraterísticas e as relações. Também pode usar-se para expressar uma ação, especialmente na hora de comer, beber ou consumir algo. Confira estes exemplos: 

- I always have a shower before I have breakfast.
Sempre tomo banho antes de tomar o café da manhã.

- He always has coffee and toast in the morning before work. 
Ele sempre toma café e torradas de manhã antes de ir trabalhar.

Take a look at this short paragraph about John and Mary’s life to see how “to have” is used:

John and Mary have a big house by the sea. They have a dog named Jack and he has blue eyes and grey fur. Every morning John and Mary have breakfast out on their terrace overlooking the sea. They love having barbecues on the beach. They have great weather all year round so it’s not a problem. They both have good jobs which is why they can afford to havesuch a luxurious life. John and Mary have everything they need to be happy.
O John e a Mary têm uma casa grande perto do mar. Eles têm um cão que se chama Jack e tem os olhos azuis e o pelo cinza. Todas as manhãs, o John e a Mary tomam o café da manhã no seu terraço com vista para o mar. Eles adoram fazer churrascos na praia. Têm um clima excelente todo o ano, por isso não têm problema com isso. Ambos têm bons empregos e é por isso que se podem permitir ter uma vida tão luxuosa. O John e a Mary têm tudo o que precisam para serem felizes.

• Remember that the third person form of “to have” is “has.”

• Remember that “to have” is more common in American English to talk about possession and “have got” is more common in British English.

I hope this has been helpful! For more on the affirmative of “to have”, please check out unit 25 of the ABA online course.

Have a great weekend!

Bye!
Priscilla
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ABA INGLÊS 147

Friday Message
23/2/2018

Understanding Homophones
Hello!

I hope you are well and looking forward to the weekend.

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Today we are going to look at three words which are spelt differently, have different meanings, but are pronounced the same, i.e., they are homophones. These words are “two”, “to” and “too”.Hoje vamos estudar três palavras que se escrevem de maneira diferente, têm significados diferentes, mas se pronunciam igual, isto é, são homófonas: “two”, “to” y “too”.

Let’s start by looking at the easiest of these three words: “two”.

“two” (2) is a number. For example,

He has two flatmates. I have two sisters.
(Ele) Tem dois companheiros de apartamento. Tenho duas irmãs.

“to” is used to indicate purpose, as in the following examples:

I went home during my lunch break to have a nap.
Fui para casa durante a hora do almoço para tirar um cochilo.

He is training every day to win the competition.
Ele treina todos os dias para ganhar a competição.

Here the “to” is followed by a verb.

“to” is also used as a preposition expressing motion in the direction of (a particular location), for example:

Yesterday I went to the supermarket. 
Ontem fui ao supermercado.

My parents went to Malta on holiday last year.
Meus pais foram de férias a Malta o ano passado.

“to” also has lots of other uses which you will discover as you study English.

The final word we are going to look at today is “too”.

“too” is usually used at the end of a sentence or clause and means “in addition” or “also”.

I love Chinese food and I love Spanish food too
Adoro comida chinesa e espanhola também.

Brad Pitt isn’t just good-looking; he’s a very good actor too.
O Brad Pitt não é apenas bonito, também é um ator muito bom.

“too” is sometimes used before an adjective or adverb and in this case it means “more than what is wanted, needed, acceptable, possible, etc.”

I am too hot. He drove too fast and caused an accident.
Tenho muito calor. (Ele) Dirigiu muito rápido e provocou um acidente.

For more information on homophones and other confusing English words, check out our blog.

Have a lovely weekend. You now have two days to do what you want ? Don’t forget to study some English too!

Take care,
Priscilla
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